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4小型发电机 本文摘要：本报讯（记者邢生祥）近日，青海省西宁市城乡职业教育集团化办学启动仪式在西宁市世纪职业技术学校举办，通过重新组建以城区职业院校为龙头的“城校+县校”区域融合型职业教育集团，逐步增大城乡间、区域间、校际间的综合差异，全面提高人才培养质量，推展城乡职业教育一体化发展。据介绍，西宁职业教育集团将统合市属与县域职业教育资源，按照“管理互融、师资互派、教学互通、学生对话、资源共享、文化共育、党建共计捉、质量共计评论”的“四互四共”集团模式运营。

本报讯（记者邢生祥）近日，青海省西宁市城乡职业教育集团化办学启动仪式在西宁市世纪职业技术学校举办，通过重新组建以城区职业院校为龙头的“城校+县校”区域融合型职业教育集团，逐步增大城乡间、区域间、校际间的综合差异，全面提高人才培养质量，推展城乡职业教育一体化发展。据介绍，西宁职业教育集团将统合市属与县域职业教育资源，按照“管理互融、师资互派、教学互通、学生对话、资源共享、文化共育、党建共计捉、质量共计评论”的“四互四共”集团模式运营。同时，通过理顺机制体制、创建党建联盟、强化专业资源共享、前进师资提高等措施，以集团绑发展有效地实施学校管理融合、课程教学互通、师资培训专责、学生培育交会的改革实践中，全面提高县域职业学校办学质量。

2016年，西宁超越城乡区域、隶属于关系、管理层级等多重容许，首度在全省实行义务教育集团化办学改革，构成“四互四共”为基础的集团化办学“西宁模式”，有力增进了城乡义务教育平衡发展。目前，西宁城市职业技术学院接入湟中县、西宁市第一职业技术学校接入大通回族土族自治县、西宁市世纪职业技术学校接入湟源县县属职业学校的3个“城校+县校”区域融合型职业教育集团月重新组建。今后，西宁将更进一步统合现有职教资源，糅合城乡义务教育集团化办学经验，通过理念共通、资源共享、方法共鉴，最大限度地提升职业教育运营质量和办学效益，减缓建构现代职业教育体系，大大强化职业教育吸引力。

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