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uDV11月10日下午3点40分，西南科技大学信息工程学院2015级电气工程及其自动化专业学生打算上英语课，他们入教室后不是再行去找座位，而是再行将手机拿著来关机或调到静音状态，然后放进教室第一排的收纳袋里。每个手机袋对应着一个学生的名字。
uDV从10月下旬开始，西南科技大学信息工程学院有8个新生班开始实行“无手机课堂”。对于90后“手机触”来说，放学之前再行交手机会遭遇怎样的违背？运营三周以来效果如何？放学前先交手机不少同学展现出出有了抵触情绪“学生上课带上手机是较为广泛的现象，以前课堂上常常传到各种手机铃声，这不仅不会影响我们老师上课的情绪，更加不会严重影响学生讲课效率。
”西南科技大学老师罗原说道，大部分学生在课堂上用于手机，不是用作自学，而是用来聊天或者玩游戏。2015级电气专业1班学生辅导员王瑶注意到了这个问题。王瑶寻找班干部商量对策，倡议大家在放学之前，把手机统一放到后排的收纳袋里。
这样既增加了“手机触”，又便利老师考勤。“这样做到也是不得已之荐。”王瑶说道，“学生的制做能力并不强劲，如果一入大学就放开自己，必定对学业导致相当大影响。
另一方面，在校学生并没那么多急事不须放学时间去处置。”当王瑶明确提出这一建议时，大部分班干部回应反对。
而当向全系新生收到倡议，期望大家都能自觉遵守时，还是引发了极大的波澜。有学生说道，上英语课时必须用手机坎单词。
更加有学生从网上寻找律师的众说纷纭零担王瑶的手机上，指出这是在侵害他人权益。在一片争议声中，10月底，在班干部的坚决下，“无手机课堂”开始在信息学院2015级中的八个班级实行。
全面推行三周学生课堂笔记写出得更加多了uDV在一片争议声中，10月底，在班干部的坚决下，“无手机课堂”开始在信息学院2015级中的八个班级实行。全面推行三周学生课堂笔记写出得更加多了经过三周“试水”，王瑶从班干部那里获得的对系统很鼓舞：学生的抵触情绪渐渐增加，讲课效率获得相当大提高。在开学前三周，有的新生笔记本完全是空白。
实行“无手机课堂”后，学生的课堂笔记写出得更加多了。有的同学索性把手机放到寝室。
“你看我这个智能手机，啥功能都有，现在手机游戏又很多，如果自控力不强劲，不仅废弃学业，还受伤眼睛。”电气二班学生徐少文说，“对于自觉性较好的人来说，这个方法是较为奏效的，可以让我们更加集中精力自学。
”这一措施也获得了不少学生家长的反对。新生庞轶的父亲给王瑶发去短信：“孩子刚刚转入大学，自我约束能力不强劲，我们最怕的就是孩子任性，整天骗手机，这下我们可以安心了。你们要坚决把这个制度实行下去，我坚信孩子们不会渐渐解读和拒绝接受的。
”罗原感受到了课堂纪律明显好转。为作好表率，每次放学前，他也不会心态地把手机放进收纳袋里。
“期望通过一段时间的实行，让每个学生上课不玩游戏手机从来不习惯变为一种习惯。”王瑶说道，“下一步，我们将强化与学生交流，通过更加多活动让他们过一个扩充而有意义的大学生活，从思想根源上解决问题学生对手机的过度倚赖。
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