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50个越玩越智慧的亲子游戏,赶忙和孩子在家有玩起来

本文摘要:无论是放假在家,还是躲避疫情在家,比起放任孩子看电视、玩电子产物,和孩子一起玩一些有趣的亲子游戏,不仅有利于孩子身心生长,还能增进亲子关系哦!今天小编搜罗了50个好玩又简朴的亲子小游戏,转给家长们,在家玩起来吧!1、过节放假在家,让孩子数数家里有几多人?来了几多人?2、家里有几多孩子?他们是成年人还是儿童?想想其他分类方法,然后问孩子们有几多人穿绿衬衫?谁人穿蓝袜子的人?比你高几多?比你矮几多?3、让孩子在你的脑海里猜出号码,告诉他前面的号码和后面的号码,让他猜猜。

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无论是放假在家,还是躲避疫情在家,比起放任孩子看电视、玩电子产物,和孩子一起玩一些有趣的亲子游戏,不仅有利于孩子身心生长,还能增进亲子关系哦!今天小编搜罗了50个好玩又简朴的亲子小游戏,转给家长们,在家玩起来吧!1、过节放假在家,让孩子数数家里有几多人?来了几多人?2、家里有几多孩子?他们是成年人还是儿童?想想其他分类方法,然后问孩子们有几多人穿绿衬衫?谁人穿蓝袜子的人?比你高几多?比你矮几多?3、让孩子在你的脑海里猜出号码,告诉他前面的号码和后面的号码,让他猜猜。4、从房间的止境走到另一头需要几多步,然后走一次,试着猜它是对的,然后猜它需要多长时间?5、在地面或桌子上的距离,然后选择一个物品,如棍子,纸或勺子,推测有几多棍子,几多纸或勺子需要丈量的距离。6、选择一个单词或一个字母,让每个孩子用一个单词或一个字母开始说话,选择另一个单词或一个字母继续游戏。

7、在地上或桌子上撒少量的面粉、沙子或灰烬,让孩子们试着写数字、单词和形状。8、告诉孩子一个工具的用途,或许形状等信息,然后让他猜一猜你说的是什么。9、说出一个词组,让孩子说出另一个和它押韵的词组,几多频频,越多越好。

10、在杂志或报纸上搜索图片,让孩子们形貌图片中发生的事情,然后让他们猜事情发生的前后。11、在家里找一下物品的图片,或者把杂志或报纸上的图片剪下来,用它们来讲故事,再把这些图片拼成一个故事试试,固然也可以调整一下这些图片的顺序来讲出差别的故事。

12、在家里,让孩子找出一些规则形状的物品,如正方形、长方形或对称的物品。13、带孩子在房间里走一走,然后让孩子说出一些物品或家具的名称及用途。14、还记得适才和孩子想的一些押韵的词组吗?试着把它们编成一首诗歌或歌曲。15、固然,你也可以用这些押韵的句子和孩子组织一段对话。

16、如果以为让孩子说出家里物品的名称和用途太难了,也可以先试着让孩子指出家里指定的物品。好比红色的都有什么?17、也别总在家带着,饭后可以带孩子出去散散步,当您回家后,让孩子讲一讲你们散步的故事,遇到了什么?又遇见了谁?18、除了在您的家里让孩子找一些规则形状的物品,也可以试着升级下难度,说一些立体的图形,好比长方体、正方体。

19、问问孩子,他想去什么地方?那里有什么差别?让孩子形貌出来或讲讲这个地方的故事。20、用手拍节奏,让孩子重复,然后让孩子拍节奏,你来重复一次,双方可以不停的重复。21、如果简朴的拍节奏已经满足不了孩子了,可以让孩子用节奏拍出一句话,可以先从名字开始哦。22、将差别量的水、沙子或灰尘放入同一尺寸的玻璃杯中,将差别颜色的玻璃杯从低音到高音排列起来,用勺子在杯子上弹奏曲目。

23、模拟动物的声音,让孩子们猜猜什么是动物,然后冒充你是这样的动物。你怎么移动?你看到了什么?你吃什么?你住在那里?24、除了声音,您也可以模拟这个动物的其他特点,向孩子形貌这种动物的特点,让他猜猜您饰演的是什么动物。25、放一个装满水的容器,在家里收集一些宁静的工具,猜猜这些工具是沉在水上还是浮在水面上,然后把这些工具放在水里来磨练之前的假设26、编一些关于康健生活的童谣,如洗手歌和刷牙歌。

每次做这些事情的时候就唱相应的童谣。27、和孩子玩“20个问题”的游戏。

在房间里挑一个物品,然后让孩子通过问您问题来猜出您脑子里挑中的这个物品。勉励孩子问有关物品颜色、重量、质地和声响方面的问题。

28、取一条绳子或七巧板,让您的孩子设法用绳子或线拼出差别的字,字母,或数字。29、拿一本带有图画的书或杂志,让孩子形貌画内里的人在做什么。问孩子他是否也能做这件事。

如果他们愿意还可以试着做给您看。30、从您的家里或外面取能配在一起的物品,如袜子和鞋子,碗和勺子。

把这些物品堆在一起,挑出一件,然后让孩子选出与之相配的另一件,并解释为什么它们能配在一起。31、找一块空隙,移动您身体的一部门,让孩子模拟您。然后再加上另一个行动,再让孩子模拟您。

不停增加行动,让孩子重新模拟。32、取出几张家庭照片,把它们放在桌上,告诉孩子您脑子里正在想其中一小我私家,让孩子问问题,然后猜出您脑子里想的人是谁。33、对着家庭照片来形貌家庭成员之间的相似之处和差别之处。

如您可以说:“你和你的爸爸都喜欢踢足球。可是你喜欢蓝色,而你爸爸喜欢红色。”告诉孩子们这些相同点和差别点如何带给我们奇特之处。

34、在一个袋子里装一些物品,让孩子从中取出一件,然后让孩子讲一个关于这个物品的故事。然后您再从袋子里取一件物品,用这件物品继续适才讲的故事。

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再轮流取工具、讲故事,直到所有的物品都用完。接着可以再来一次!35、给孩子纽扣、杯子、碗或其他尺寸纷歧的物品,让孩子把这些物品从大到小或从小到大排起来。36、拿一些胶带或一条绳子,随意放在地上,让孩子顺着绳子或胶带的形状在上面走。37、和孩子玩“妈妈我可以吗?”的游戏。

站在大房间或大块区域的一头,让孩子站在另一头。让孩子问您是否能走、跳、小步跳或单脚跳数步,直到他来到您的身边。(“妈妈/爸爸,我能单脚跳5步吗?”)38、拿一本图画书,和孩子坐在一起。

开始朗读这本书,在翻到下一页之前,先让孩子猜猜接下来会发生什么。39、开始从一数到十或背字母表,在中间跳掉一个数字或字母,让孩子猜猜哪个数字或字母被跳掉了。40、和孩子一起坐在地上,让孩子背对着您坐,用手指在孩子的背上写一个字母或数字,让孩子猜猜写的是什么。

41、让孩子形貌事物移动的方式或发出的响声。“汽车的轮子一圈一圈地滚,钟表的指针滴答滴答”, 等等。42、通过玩游戏让孩子相识身体的各个部位。

站在您孩子前面,叫孩子摸摸身体的某个部位。然后加速速度,看看孩子是否能跟上,而且不堕落。(“摸摸脚趾、摸摸鼻子、摸摸嘴唇”,等等)。

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43、在家里找有对比特性的物品,如湿润和干燥的物品,高峻和短小的物品,柔软和坚硬的物品,大和小的物品等。然后再到外面看看能找到些什么。44、用一个罐子和勺子作为鼓,让孩子打出拍子,然后让他们改叛变奏来表达差别的情感,如伤心、恼怒、愉快或畏惧。

让孩子编出和拍子及情感相配的舞蹈。45、让孩子找出和我们的身体纷歧样的动物,如“想想什么动物有长长的鼻子?”当孩子说出动物的名字后,可以说:“让我们一起甩甩鼻子吧!”用身体的其他部位重复这个游戏。46、告诉孩子您喜爱他的地方,然后告诉孩子您喜爱您的朋侪或家人的原因。

47、选择一些有质感的物品,如棉球、软布和干树叶等,把它们放在袋子里。让孩子闭着眼睛到袋子里摸,让他们孩子形貌物品摸上去的感受,再猜猜到底是什么。48、跟孩子说假设地板酿成了厚泥浆,让他冒充走过厚泥浆。

接着假设地板酿成了沙滩、雪地、软草地、晒热的人行道或其他外貌,然后让孩子模拟如何走过这些外貌。49、找一个你喜欢的故事内里的角色,想想如果从另一个角色的角度来陈述这个故事会有哪些差别。一起把新的故事演绎出来,故事发生了什么变化?50、找出两本差别书里的两个你喜欢的角色。

如果他们相遇会发生什么?把两个角色相遇的情景演绎出来。如果可能的话,用家里的物件做成演出服装,演一场戏。

亲子游戏有益于亲子之间的情感交流,密切亲子关系,儿童在亲子游戏中可以获得正确看待物体的态度、方式方法以及人际来往的态度、方法,促进儿童的康健发展。(此处已添加小法式,请到今日头条客户端检察)。


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