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许昌市五高 许昌科技学校开展“增进信任协作”心理康健团辅运动

本文摘要:11月26日下午心理领导室开展了以“增进信任协作”为主题的心理康健团体领导运动。本次运动旨在增进学生之间的相互信任和团队协作能力在运动中学生体验到了人与团体的关系更感受到了配合战胜难题的乐成与快乐。 心理领导室成员和2015班部门同学到场了此次运动。 此次运动共包罗三个游戏。第一个游戏:反映一二三。通过游戏调动了学生到场运动的努力性活跃了现场气氛使学生从紧张、忙碌的学习中转变到了游戏的轻松愉悦的气氛中。 并在运动竣事举行了分组。第二个游戏:信任背摔。

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11月26日下午心理领导室开展了以“增进信任协作”为主题的心理康健团体领导运动。本次运动旨在增进学生之间的相互信任和团队协作能力在运动中学生体验到了人与团体的关系更感受到了配合战胜难题的乐成与快乐。

心理领导室成员和2015班部门同学到场了此次运动。

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此次运动共包罗三个游戏。第一个游戏:反映一二三。通过游戏调动了学生到场运动的努力性活跃了现场气氛使学生从紧张、忙碌的学习中转变到了游戏的轻松愉悦的气氛中。

并在运动竣事举行了分组。第二个游戏:信任背摔。这个游戏充实磨练了团队之间的信任与互助同学们轮流实验“背摔”。

在游戏中体现了同学们之间的高度默契每一次同学们之间都顺利的接住了背摔的同学。这对增进同学之间的情感都起到了庞大的推行动用。

第三个游戏是:解开千千结。同学们先是围成一个圆圈划分记着自己的左右手牵的是谁随后听引导员指令在圆圈内随意走动之后再去拉走乱之前各自左右边同学的手这时圆圈成了一个死结。

同学们之间相互商量相互配合或钻或跨最终通力互助解开了他们的“结”。同学们玩的不亦乐乎重复实验与体验在游戏中不停去解开新的“结”不停去探索与磨合团体的相同方式。 本次团辅对增进同学之间的情感强化学生之间的人际关系促进学生间和谐共处以及配合面临难题的态度都起到了一定的作用。相信通过本次团辅运动2015班会越发团结同学们之间的关系也会越发融洽。

泉源:许昌科技学校政教科


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